Interreg Alcotra Italia - Francia 2014 -2020
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Il programma di cooperazione transfrontaliera Interreg VA Italia-Francia (Acotra) è stato approvato con decisione della Commissione europea  C(2015) 3707 del 28/5/2015.
 
Per la scadenza fissata il 30 aprile 2017 l’Unité insieme con i partner valdostani Regione autonoma Valle d’Aosta (Assessorato Istruzione e cultura), Unité des Communes Valdôtaines Grand-Combin, Unité des Communes Valdôtaines Valdigne, Unité des Communes Valdôtaines Grand Paradis e la Chambre valdôtaine ei partner francesi  Département de la Haute-Savoie, Communauté de Communes Pays du Mont-Blanc, e Communauté de Communes Vallée de Chamonix Mont-Blancè ha presentato il PITER (progetto integrato territoriale) «”Parcours » .  Si tratta di un’iniziativa di ampio respiro finalizzata a valorizzare il terrirorio coinvolto attraverso una serie di azioni specifiche, dettagliate in 5 progetti.
 
L’Unité è parte attiva in tre progetti del PITER
 
Projet 1 «Coordination et de communication» : mira a favorire la buona gestione dei progetti semplici coerentemente con la strategia e gli obiettivi specifici del piano (Capofila Département de la Haute Savoie);
 
Projet 2 «Parcours itinérants autour du Mont-Blanc»  si propone di fornire un nuovo modello di mobilità innovativa nel territorio dell’Espace Mont-Blanc che possa coinvolgere soggetti pubblici e privati nell’elaborazione di una strategia e di prodotti  attraverso la ricerca, lo studio e la sperimentazione di nuove tecnologie
(Capofila Unité des Communes valdôtaines Grand Combin);
 
Projet 4 «Parcours d’interprétation du patrimoine naturel» si propone di rafforzare le capacità di accoglienza degli operatori che lavorano con “l’interpretazione” del patrimonio naturale e culturale del territorio, cercando di sviluppare nuove modalità di diversificazione dell’offerta turistica, compatibile con i cambiamenti climatici 
(Capofila Communauté des Communes Pays du Mont-Blanc).
 
L’Unité è altresì « osservatore » del Projet 5 «Parcours civique et professionnel en montagne» -che mira a proporre lo sviluppo di una cittadinanza attiva attraverso azioni mirate sui ragazzi relativamente alle professioni del territorio, lo sviluppo di uno spirito critico , l’identificazione di sentimenti di appartenenza e l’offerta di percorsi di formazione- l’Unité è osservatore 



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